Відбувся районний семінар-практикум в Моринському НВК для соціальних педагогів та практичний психологів "Батьківське виховання, як запорука розвитку повноцінної особистості". Сім'я, родина - найвища цінність на Землі, яка робить життя кожної людини щасливим, повноцінним, плідним. Але батьки мають усвідомити, що вони виконують важливу соціальну роль, адже кожна повноцінна родина є фундаментом здорового суспільства. Василь Сухомлинський писав: "У сім'ї, образно кажучи, закладається коріння, з якого виростає пагін, і гілки, і квітки, і плоди. Сім'я - це джерело, водами якого живиться повноводна річка нашої держави". Сім'я - це середовище, у якому дитина засвоює суттєві правила поведінки, вчиться правильно діяти в предметному та соціальному світі, що оточує її. Родина формує ставлення до праці, до іншої людини, до світу природного і надприродного, до суспільства, до себе самої. Досвід переконує, що ніякі виховні заклади, навіть найкращі, не можуть виконувати роль, яку відіграє сім'я у вихованні дітей, не можуть ефективно функціонувати без участі й допомоги сім'ї, без взаємодії з батьками. Сімейне виховання є невід'ємною частиною національної системи освіти і виховання. За його допомогою в сім'ї, як вічному загальнолюдському мікросередовищі життєдіяльності декількох поколінь людей, починається процес соціалізації особистості, здійснюється передача дітям накопиченого людством, батьками досвіду, закладаються основи громадянських, трудових і моральних принципів та норм поведінки, здійснюється підготовка дітей до самостійного сімейного життя. У сім'ї дитина отримує перші уявлення про себе та інших людей, розвиває необхідні для життя соціальні почуття, навички спілкування та спільної діяльності. Сім'я створює передумови для взаємопроникнення світу дітей і світу дорослих, що є важливим чинником соціалізації особистості. У сім'ї дитина вперше пізнає почуття ревнощів, набуває досвіду подолання непорозумінь, учиться виконувати не лише приємні для себе, а й обов'язкові, необхідні для інших справи. Вона повинна навчитися визнавати свої негативні почуття, уміти тактовно стримувати, вгамовувати їх. Як зауважував П. Лесгафт, «таємниця сімейного виховання в тому й полягає, щоб дати дитині самій розгортатися, робити все самій». Тому дорослі повинні «завжди ставитись з першого дня появи на світ, як до людини, з повним визнанням її особистості». Одним із найважливіших напрямів діяльності практичного психолога є робота з родиною (подружжям, батьками, сім'єю та дітьми). Це діагностика і корекція дитячо-батьківських взаємин. Вивчення дитячо-батьківських взаємин є надзвичайно важливим для розуміння чинників, що впливають на становлення особистості дитини, так і для організації психолого-педагогічної практики. Питання дитячо-батьківських взаємин розглядалися вченими протягом усього розвитку психологічної науки і практики. У вітчизняній психології дослідження в цій галузі проводили вчені Виготський Л,С, Леонтьев О.Н., Мухіна B.C., Ельконін Д.Б. і багато інших. Увага до дитини - явище відносно нове в людській культурі. Вивчаючи особливості виховання та взаємин батьків і дітей протягом історії, можна побачити, що образ дорослого й норми ставлення батьків до дітей змінювалися доволі суттєво. Ставлення до дітей є свого роду показником рівня розвитку суспільства. Сучасні батьки - високе досягнення людської культури.... Доброю традицією стало учням 5–го класу малювати генеалогічне древо свого роду, робити виставки виробів майстринь с. Моринців. Цього року не було виключення. Подивитися виставки робіт дітей та їх бабусь могли всі бажаючі гості школи. До даної традиції додалася ще одна - родинні свята. Соціальний педагог Романенко Надія Василівна провела чудове свято з учнями 5 класу для їх родин. І ми побували на цьому святі...